Материал интересен тем, что автор показывает практические варианты использования квест-технологий.

Материал статьи актуален, так как в настоящее время при использовании интерактивных методов в общеобразовательных дисциплинах обучения роль педагога резко меняется, перестаёт быть центральной. Он лишь регулирует процесс и занимается его общей организацией, но именно это и делает использование интерактивных форм и методов обучения эффективным и дающим гарантированный результат.